O Conselho de Administração do ISD de Houston, nomeado pelo estado, destacou o programa bíblico para estudantes do ensino fundamental em uma reunião especial do conselho na noite de quinta-feira, quando o conselho também votou pela adoção de um orçamento operacional de US$ 2 bilhões para 2026-2027.

O programa estadual de aprendizagem Bluebonnet para alunos do jardim de infância até a quinta série foi criticado por incorporar ensinamentos bíblicos nas aulas de leitura e arte. Sua implementação também vem com um incentivo financeiro por aluno – mais de US$ 3 milhões em receitas adicionais para o HISD, o maior distrito escolar do Texas.

Currículo incorporado na Bíblia aprovado pelo Conselho Estadual de Educação em 2024, ensina alunos do ensino fundamental sobre a Regra de Ouro usando texto da Bíblia, apresenta aos alunos da quinta série a pintura A Última Ceia de Leonardo Da Vinci, baseada na história cristã da Última Ceia de Jesus Cristo e inclui uma história sobre a Parábola do Filho Pródigo da Bíblia.

Dezenas de membros da comunidade manifestaram-se contra o currículo e instaram o conselho do HISD a votar contra a sua adoção.

A ex-professora do ensino médio e atual mãe do HISD, Victoria Hauptman-Bryan, classificou a implementação do currículo como “inconstitucional”.

“É nojento que o estado do Texas gaste o dinheiro dos contribuintes para elaborar um programa deste tipo”, disse ela.

A HISD disse na sexta-feira que as referências bíblicas serão “apresentadas como literatura e texto histórico para estudo acadêmico, consistente com os padrões do estado do Texas. Elas não são usadas para instrução religiosa ou prática religiosa”.

“Os materiais do Bluebonnet se alinham com a estrutura de alfabetização existente do ISD de Houston, incluindo fonética explícita e sistemática, textos ricos em conhecimento para cada série e instruções projetadas para formar leitores fortes”, disse o distrito também em seu comunicado. “O HISD continuará a usar seu próprio design de aula e abordagem instrucional, incorporando materiais Bluebonnet para atender aos novos requisitos estaduais e, ao mesmo tempo, minimizar as mudanças para os professores.”

A Texas Education Agency, que desenvolveu os materiais didáticos Bluebonnet, emitiu mais de 4.000 correções e alterações em fevereiro – incluindo centenas de violações de direitos autorais, erros de formatação e erros de digitação. De acordo com Tribuna do Texasos ajustes custarão aos contribuintes até US$ 8,4 milhões.

RELACIONADO: O Conselho de Educação do Texas aprovou 4.200 correções no currículo inserido na Bíblia

Mas a adopção do currículo também traz um impulso financeiro significativo para os distritos escolares, e o orçamento adoptado pelo HISD inclui um défice de quase 25 milhões de dólares. A vice-superintendente Kristen Hall disse que o HISD poderá acessar US$ 3,3 milhões adicionais com a implementação do currículo.

O HISD é o último distrito do estado a aprovar o currículo. Hole acrescentou em sua apresentação ao conselho que 30% dos distritos em todo o estado adotaram o Bluebonnet e 12% de todas as salas de aula do jardim de infância até a quinta série o estão usando ativamente. Hole disse que os materiais estarão disponíveis em inglês e espanhol.

“Traição”

Priscilla Midani, mãe de um aluno da Travis Elementary School, disse que os erros na Bluebonnet custarão milhões de dólares para serem corrigidos, quando as escolas do distrito e de todo o estado já estão subfinanciado. Ela também expressou frustração com a decisão do distrito de trazer o assunto para revisão após o término do ano letivo.

“Entre as muitas razões pelas quais me oponho à sua adoção estão a separação entre Igreja e Estado, as escolas não deveriam estar envolvidas no ensino da fé em qualquer capacidade, falta de transparência e timing inadequado”, disse Midani. “Fazer com que o conselho considere isso durante as férias de verão não dá à comunidade, às famílias ou aos pais tempo suficiente para ter uma discussão adequada sobre esta questão.

O membro do conselho nomeado pelo Estado, Marco Rosales, disse que revisou pessoalmente os materiais e não considerou o currículo equivalente a doutrinação religiosa, “mas sim ao uso de textos religiosos em vários casos para fornecer contexto a outros textos, talvez históricos”.

Rosales perguntou a Hole se ela achava que o currículo era abertamente religioso.

“O que direi é que por lei não estamos autorizados a promover a religião, e por isso a orientação para os professores é que não devem promover a religião, devem manter-se focados no objectivo de aprendizagem académica e não fazer essa promoção”, disse Hole. “Somos neutros em relação a qualquer religião e essa é a orientação que temos dado”.

Mas vários líderes religiosos presentes, que permaneceram em silêncio como forma de protesto durante uma apresentação propondo a adopção do Bluebonnet Learning, discordaram dos seus argumentos.

O rabino Joshua Fixler, da Congregação Emanu El, disse que riu quando os membros do conselho negaram que o currículo continha influências cristãs.

“Se (Rosales) disse que leu o currículo e não o encontrou, então não posso imaginar que ele o tenha lido com muita atenção”, disse Fixler.

Fixler classificou a votação unânime e rápida para aprovar o Bluebonnet como uma “traição”.

“Estou profundamente preocupado que o currículo Bluebonnet seja uma violação da liberdade religiosa dos nossos alunos das escolas públicas”, disse Fixler. “Também estou profundamente preocupado que este conselho tenha colocado este item na agenda tão tarde que as pessoas não puderam testemunhar.

A pastora Alma Gast, da Igreja Luterana Messias, disse que se sentiu compelida a se opor ao currículo Bluebonnet por causa de seu papel na igreja.

“Fico frustrado quando o Cristianismo é agrupado em uma narrativa porque vemos muita coisa no debate público em torno do Cristianismo”, disse Gast. “E defender uma voz diferente do Cristianismo que represente algo diferente, acho que é uma grande parte do que entendo ser o meu papel.